Behavior, Bias and Handicaps: Labelling the Emotionally Disturbed Child
This book presents the case studies of children who are identified as emotionally disturbed as well as those labeled as learning disabled or educable mentally retarded from both a deviancy and ecological perspective for a more complete understanding of the children and the labeling process.
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Autore:
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Editore:
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Anno:2018
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Rilegatura:Paperback / softback
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Pagine:172 p.
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